14填“空”题

场面就这么被控制下来,那么接下来就成为了事后谈资的无聊时间。

“就这么觉醒了啊!”

“好羡慕,我也想觉醒。”

“我觉得会不会是这样,网上现在不是出现了不少灵气复苏的视频吗。觉醒者这么少,会不会是因为现在灵气还太稀薄了,等到后面才来一场全民大爆发啊!”

“哈哈,这样就好了。”

“肯定是这样的。”

对于青春期荷尔蒙躁动的同学们来说,觉醒是一件无比新鲜刺激的事情,能获得超凡脱俗的力量,像电影中的炒饭英雄那样无所不能,怎么可能不引人向往呢。

别说这些学生们了,一些早就走上社会的老油条有时候都按耐不住自己激动的心,颤抖的手——下一个觉醒者会不会是自己呢!

苏唐经过此处,随口抛下一句:“有希望是好的,不努力一下,你们都不知道什么叫绝望!”

“来自蒋云明的负面情绪,+111.”

“来自李耀的负面情绪,+90.”

“来自......”

......

话归正题,赵刚的事情算是告一段落,那么接下来,自然是考试继续了。

听到丁言回归后如此说道,班级中顿时哀声一片,许多人后悔之前不应该就这么去看热闹的,但是也就是嘴上说说。

真有给他们一次重新选择的机会,他们很大概率还是会去看热闹的,毕竟和别人聊天的时候又多了不少的毯子了。

考试嘛,反正后面的照样得挂科,也就不在乎这一次两次的了。

填空和选择还能参考一下苏唐的答案,但是阅读理解你抄一个试试。

试试就逝世啊!

苏唐对阅读理解从来都是天马行空的想法,写完那些得分点后总是会加上一些自己的观点。

用他的话来说,出卷子的老师十有八九是脑子抽抽了,算这题目分数给的阅读理解,想起一出是一出。

估计着帮老师自己坐这套卷子,都不一定能够拿到满分,你把原作者叫来都不一定看明白。

作文嘛,个人风格太明显了,也太过于真实了。

问你的理想,你的理想是做个有钱人。

怎么去实现这个理想呢?先把眼下这劳什子的考试过了。

没毛病啊,确实先得把考试过了才能说别的,老祖宗也教育过我们要立足当下,不要好高骛远,但是这不是出题人想看到的啊,阅卷老师想要看到更加高大上,更加正能量的东西,你特么太现实了啊!

没有梦的孩子,这就是苏唐小学第一次写作文时,那位语文老师对苏唐的评价。

呵呵,我也要有闲工夫去做梦才行啊!

白日梦!

当然,苏唐也不是不会编,不如说,他的脑子很聪明,又怎么可能会被一篇假大空的作文给难倒呢!

苏唐还清楚的记得自己初中的时候,一次模拟考试的作文题目是“我的父母给我的感动瞬间”。

感动瞬间,你是指他们把我丢在孤儿院的那一次,那真是让我感动得痛哭流涕。

苏唐当时就想着给那个出卷子的家伙出一套卷子教他好好做人,但是,没办法那次考试的的成绩关系到贫困生的资格,关系到接下来是不是有钱拿。

如果恶心自己能够拿来一笔巨款,那么苏唐愿意。

于是乎,强忍着恶心,苏唐写下了“我与父母的感动瞬间”。

如他自己所说,他是个现实的人,所以他向现实屈服了,写下了让自己觉得恶心的作文。

并不是说他对亲情感到恶心,而是因为他必须靠着虚假的文字让自己过上更好的生活,这一点真是令人作呕。

当然,这件事也让苏唐下定了要好好学习的决心,不要让自己必须在虚假中,才能继续生活下去。

哦,顺便一提,苏唐的这篇作文最后还登上了学校的展示栏以及校报上,之后还被人请到了校园小广播,在问及自己的父母的时候,他干脆的告诉别人自己是孤儿。

那时候那些人的脸色,苏唐直到现在还记得,就,挺有意思的......可惜的是,当时的自己连系统都没开,不然就算一人收集99的情绪值,那也是一笔客观的数字。

真是可惜了......

热闹看完了,那试还得接着考。

看着坐在讲台上的老班,众学生们心中的吐槽不吐不快。

刚刚还有一个监考老师被打了,你这么快就调整过来,开始监考了,就不怕自己被打嘛!

好吧,觉醒只是小概率事件。

那么就只能仰仗一些非常规手段了。

苏唐身后的刘畅看准备了老班背过身后的时机,以迅雷不及掩耳盗铃之势踹了两踹苏唐的凳子腿。

苏唐瞬间了然,这货是在要自己的填空题答案。

踹一下是选择题,两下是填空题。

这都是约定成俗的暗号了,一看这两个人就做过不知道多少次了。

换做以前的话,苏唐的这些同学们想要抄答案,就让他们抄吧!

倒不是苏唐想要和同学们处理好关系什么的,纯粹是性格使然,人家凭本事抄来的答案,自己也没有必要去得罪人,反正对自己也没有什么损失。

但是,现在不一样了啊!

自己已经幡然醒悟,这么做是在害了这些可爱的同学们啊!

不能让他们再这么肆无忌惮的抄了,否则以后考不上好的大学怎么办!

负面情绪什么的一点都不重要,主要就是想要告诉同学们,作弊是不对的,是对自己的未来不负责任的行为。

父母花钱供你们来上学,难倒就是为了看你们作弊的成绩的!

苏唐深呼了一口气,然后也不看自己的卷子,在一张小纸上不知道在写着什么。后面的刘畅一看,顿时眉开眼笑。

按照以往的经验,苏唐这是在写答案了。

终于写完了,苏唐将小纸条往后面一递,刘畅满怀感激的打开纸条,一下子就傻眼了。

只见到那张小小的纸条上挤着六个规整的“空”字。

???

不明所以的刘畅在纸条上写下一个大大的“?”,向前递给了苏唐。

等到纸条再次传回来的时候,刘畅的眼睛各种盯着班主任丁言,终于等到班主任转过头去,刘畅快速打开纸条,只见上面多出来三字——填“空”题。

“空”字还特别使用了双引号加黑。

刘畅这下算是明白了苏唐的意思了。

这特么还真是填“空”题啊!但是——

我要的是这个空吗,我要的是答案,答案啊!

“来自刘畅的负面情绪,+404.”

我靠,这货不会是想要打我吧,那放学后得躲着他点了。

不是苏唐怕被打,而是怕自己一个忍不住,把对方给打了。

修炼者和普通人,那谁胜谁负还用得着说吗!

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