第24章 心有余而力不足

郭惠自从被选为副班长之后,每天早早的来到学校,为了以身作则,几乎每天和林子兮差不多时间到校,晚上走得最晚,有了她和林子兮,文雯这一生活委员基本上不用担心开门和锁门的问题了。

不仅如此,郭惠还兼顾起了文雯检查卫生区的责任,甚至还和值日生一起打扫,不知是因为体育课打网球伤了文雯深感歉意,还是反思了作为副班长当时处理方式的不正确,希望接下来通过做好各项事务以弥补过失。

应该说,她确实在为成为一个好的副班长而努力着,但是很多时候,越想事无巨细地做好各项事情,往往越是有些小问题会在不经意间暴露出来,毕竟每个人的精力都是有限的。

这天上语文课,语文老师点名要求学生背诵《师说》这一文章,郭惠被点,但是因为她这一星期以来,几乎全身心的投入于副班长这一角色,尤其是执着于帮助生活委员文雯早晚自习期间的生活卫生监督,早读、晚读的背诵时间近乎荒废,所以被点名的她只能呆呆的站起来,不知从何背起。

袁老师见状,只好示意她坐下,继续点其他人,接下来被点的是沈娅玟,因为这篇文章之前讲了两节课了,上了第一节课林子兮就有提醒组员要慢慢着手背诵了,并且自己也有以身作则,尽管沈娅玟不喜欢背诵,但在林子兮的影响下,她还是有去背诵的,虽然不是很走心,因为聪明,所以沈娅玟磕磕绊绊的背诵了文章的大半。

袁老师听了很满意,露出了微笑,示意沈娅玟坐下。

坐下后的沈娅玟开始喜形于色,开始对着林子兮说“多亏了你的提醒与监督,不然我一点都背不出来呢,好险,不过你那么聪明,应该全部背诵出来了吧”

沈娅玟语音还未落,袁老师便说“组长来接着背诵完吧”

听了袁老师的话,林子兮胸有成竹的站了起来,没有一点磕磕绊绊,很快就把剩下的背诵完了,袁老师更加开心了,微笑的弧度更大了。

因为林子兮的语文成绩一直是年级上的佼佼者,加上勤奋,虽然袁老师情绪不太外露,但是从一些细节可以知道袁老师其实特别喜欢林子兮。

由于袁老师的这一出,整个课上郭惠的情绪特别低沉,不似前几天的积极活跃,虽然之前的积极活跃大多也只是向老师和组员提出学习问题。

从那之后,郭惠每天来得比林子兮还早,林子兮每天来到教室,都看见她早早的坐在座位上开始了早读,看来她为了兼顾好学习和班委,真的特别努力。

见她如此,林子兮在心里开始慢慢反思,自己当初的做法真的对么?

大概过了半个月,郭惠课上虽然也尽力营造一种积极的学习氛围,但是看得出来她慢慢有些心有余而力不足,会在老师讲解时打盹,周测成绩不升反降,这一切,林子兮都看在眼里,心里有些愧疚心疼与担忧。

一天早自习班主任把林子兮叫到走廊,班主任有些为难的说“你能不能接替郭惠担任副班长一职?”

林子兮明白郭惠终究还是承受不住了,她觉得这事也有自己的责任,既然郭惠不愿继续担任,她虽然无意于副班长一职,如今既然班主任说了,自己也只好接过。

因为她之前担任过班委,又是家里的长女,所以副班长一职接过还算游刃有余,只是她因为这件事觉得对郭惠有愧,如今作为副班长,会特别留意郭惠的一举一动,并且予以适当帮助。

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