371.旅途记事五十七:“请选择,意外与荒诞?”

李安还记得当时看到这件道具时心里默默问了一句鸡肋还是宝贝。

下一秒,【唐采韵的师生指数提升至9】

李安心里一惊,怎么这次连着升了两点?

生怕对方的师生指数在下一秒跳过10,李安连忙选择使用。

淡紫色的卷轴从第一个物品格缓缓飘起,自行展开一瞬,李安眼前一闪,出现了两个人名选项。

【唐采韵:师生指数9】

【范亦林:师生指数7】

“请选择。”

李安毫不犹豫地选择了第一个选项。

紫光一闪,收录指南化作一抹光影渐渐失去轮廓。

此刻李安眼前的潜在生源列表上,唐采韵的大名后面的师生指数也已变成69。

位列榜首。

如果不出意外,一会等杨慧练满一个小时,当他升到八级的时候,系统教室的名额会出现+1。

哎。

只剩最后一步了,确实带着些偏爱,李安此刻内心也是略复杂。

现在的潜在生源列表里,紧随唐小星后面的是罗霄然,如果没有唐小星的忽然出现,下一个自动进入系统教室的孩子应该是罗霄然。

小罗同学耿直可爱,激情满满,虽然天赋差了点,但是那股执着劲让人动容。

李安挺喜欢罗霄然这个孩子的。

只是他想把这次升级的名给唐小星,原因无他,罗霄然可以等到下次。

夏天一过杨双羽和杨慧就该为艺考冲刺了,小季大学入学也有的是练琴时间,再加上小车和几个孩子,以及有可能加入系统教室的唐小星,他估计最多也就是不到两个月的时间,他就又能升级。

罗霄然可以等到下次,但是唐小星等不到下次了。

或许也只有今天才有可能。

他压根就没有想过要把唐小星收进系统教室,只是下午见唐小星连续增长的师生指数让他动了心思。

师生指数是需要时间磨合的,这点他最清楚,可他手里还握着一件道具。

收录指南让他疑似有可能完成一件看似不可能的操作。

如果唐小星在今天下午的课堂上能够持续将师生指数增长到9,然后他用收录指南让对方的师生指数提升至69,那么就超过了罗霄然的68点。

然后再卡着杨双羽或杨慧的那一点经验升级,是不是唐小星就有可能在今天进入系统教室了。

为什么只能是今天,因为李安不确定这种提升是不是临时的,或者说能维持多久?

李安丝毫不确定。

如果不能卡在今天的时间节点让唐小星进入系统教室,李安估计以后也就再没什么机会。

为什么一定要让唐小星进入系统教室?

如果李安说他只图对方一天能练八个小时的琴,那是骗人的,罗霄然一天也能练六个小时的琴不是吗?

打从一年前开始,李安就渐渐对升级失去了渴望。

一切顺其自然就好。

所以他图唐小星什么啊?

他什么也不图,就是作为一名钢琴老师的好奇心。

当然,即便此刻一切都按照他的设想一步一步实现了,可如果在升级前唐小星的师生指数掉到了罗霄然后面,他也没什么遗憾。

只是如果有可能,他想从另一个地方观察了解一下这样一位小天才的学习进度。

要知道只要他不主动将唐小星移出系统教室,哪怕对方的师生指数掉到60以下也会一直留在这里。(卷一274)

“噹。”

随着钢琴前的琴声落在终止的尾音,孟囿希也收起嗓子。

最后完成合作的二人组一同看向李安。

李安微笑着再次鼓了鼓掌,接着来到钢琴前,“孟囿希你来看这,如果这里你能唱的再肯定点,效果会更好。”

孟囿希挠挠头,不好意思道:“李老师,我总怕我这里会唱跑调。”

李安笑:“怕才应该大胆地唱,我小时候唱谱就跑调。”

众孩惊:“啊?”

王小虎不能接受啊,老师怎么可能唱谱跑调,即便老师小时候也应该是和车琳唐小星一样的存在吧!

不对,老师肯定又是为了安慰孟囿希忽悠大家的!

这套路他领教过!

唐小星也是没有想到,但是她可不知道李老师对付小孩的套路有多深。

孟囿希一听李老师小时候唱歌也跑调,顿时间又有自信了,“李老师我想再试试。”

李安:“鼓掌!”

“哗————”

“加油!”

“加油老孟!”

“我给你们再起个节奏,”李安挥舞着双手,“1—2—3—”

随着他的双手在半空中画了两个三角,轻柔的伴奏再次响起,孟囿希卡着节拍张嘴。

琴声与童声合二为一,李安见孟囿希还是有点放不开,一边挥着手一边给王小虎使了个眼色。

王小虎一秒会意,接着小声附和的跟着唱了起来。

李安环视一圈再次挥手,墙根下的所有孩子都跟着小声的唱了起来。

孟囿希见小伙伴们都附和着他,终于把嗓子放出来了。

六个人的声音一个瞬间落在了钢琴声上,强弱交替间,唐小星不着痕迹地加重了右脚踏板,同时由一只手弹伴奏变成了两只手同时弹伴奏。

一只手在中音区,一只手在低音区,完美地将六个伙伴的声音托起。

“漂亮。”李安感受着歌声与琴声中的激情,“再来一遍。”

又来一遍,这次王小虎几个孩子都站了起来,在李安的挥手示意下,一边唱着一边渐渐向钢琴方向靠拢。

人声在这刻聚拢,李安变一只手指挥,弯腰在键盘上的高音区用另一只手跟着唐小星一起弹伴奏。

五组的琴声与歌声穿过门缝,传得满楼道都是。

不过分想染,也不刻意张扬,此时五组演绎出的音乐如同银色的风铃在风中响起,鲜活有力地回荡在诺多庄园的上空。

一曲结束,演唱的孩子们都开心地笑了起来。

李安收起钢琴上的手,微笑着对唐小星比画出一个大拇指。

唐小星有些害羞地笑了笑,但目光并未躲闪。

李安看得出,唐小星此刻也很开心。

尽管唐小星的师生指数已经提升至69,但是在李安眼里那只是系统里的虚拟数据,他并没有因此在现实中感觉到自己对这个孩子的感情发生任何变化。

可唐小星看他的目光却流露出了一种刚才并没有的情绪,他仿佛能感受到孩子对自己的态度和弹钢琴前不一样了。

就在这时,一行更令李安意外的蓝色小字再次从他眼前飘起。

【唐采韵的师生指数提升至70】

李安眉头微微一皱,面对这一幕,他竟然不知道该说点什么。

莫非收录指南真的是个宝贝,凭空让一个学生拉高对他的好感?

这?

一时间他心中产生了一种格外荒诞的感觉。

时间暂时不容他多想,看了眼表,距离集合还有一个小时二十分钟,“好了,还有八十分钟,我们进行最后一项内容。”

最后一项内容是选曲排练,然后一会去教堂舞台汇报表演。

李安把准备好的三份谱子拿出来,王小虎好奇问道:“老师,这是什么?”

“来虎队长,拿好。”李安的话逗得几个孩子一阵笑,“你们自己选择,我不参与昂。”

王小虎撇撇嘴,“老师你别搞我,”接过一看,“这?”

几个孩子都凑到了王小虎身边望向王小虎手里的谱子。

许家兴:“土耳其进行曲。”

孟囿希:“四小天鹅。”

刘子涵:“胡桃夹子。”

闫一涵:“有钢琴声部,有演唱声部。”

王若瑜:“还有打击声部。”

说着几个孩子齐齐看向李安。

李安一个响指:“如你们所看到,这就是咱们展演的谱子,你们需要从中选出一首,然后利用咱们今天所学的全部内容将它们编排成一个舞台表演,偷偷告诉你们,奖励丰厚。”

王小虎:“啥奖励!?”

李安故意似地:“那我不能告诉你们么?”

孩子们纷纷噘嘴。

李安乐:“赶紧抓紧时间选,选完赶紧排练,动起来。”

随着李安话音落下,孩子们纷纷凑到一起商量起来。

同一时间,各组琴房基本都来到了这一环节。

王小虎几人商量了一会,问李安:“老师,我们每个小组都是这三首曲子还是各不相同?”

李安:“都一样,就这三首。”

这样的话,王小虎思考片刻,看向唐小星,“土耳其进行曲行吗?”

唐小星:“我可以。”

王小虎:“好,其他人再看看演唱部分和打击乐部分,能搞定吗?”

对比三首曲目的谱面,无疑土耳其进行曲是最难的,过来是胡桃夹子,最后是四小天鹅。

想拿高分挑战最高难度是个不错的选择。

片刻后。

闫一涵:“我觉得行。”

王若瑜:“我也没问题,我可以唱二部。”

王小虎:“好,王若瑜你唱二部,那一部谁唱?”

孟囿希:“队长你唱歌好听,你唱一部吧,我可以打一部的节奏。”

刘子涵:“那我打二部的节奏。”

许家兴:“我三部节奏。”

见大家不但没有问题,还各自挑选好了自己分配的内容,王小虎双手一拍:“干!”

一边李安扬声:“你想干什么?”

王小虎吐吐舌头:“开始,开始。”

说干就,呸,说开始就开始,五组的孩子动了起来。

这次换过李安坐到墙角,他一边笑呵呵的看着孩子们排练,一边唤出面板。

回想起刚才唐小星看自己的目光,李安心中还是有种淡淡的不真实感。

‘解锁学员初级攻略需扣出10教学点,是否继续解锁?’

X老板上次拜托他的事情虽然最终以“失败”收场,但是他还是想用他的办法帮帮这对师徒。

顺便他也想看看唐小星这个孩子心里究竟在琢磨些什么,以至于让X老板一度难以确定这孩子到底喜不喜欢音乐。

‘是’

下一秒,一行小字出现在他眼前。

李安瞳孔收缩间,楼道里传来了一阵疯狂的群笑声,其中就属刘丰瑞笑的最猖狂。

【唐采韵喜欢李安老师】

扛不住了各位,晚安。

(本章完)

上一章目录+书架下一章