樱泽高校和明川学园的比赛，药师大部分正选站在看台看比赛。
有部分顺位靠后的替补选手决定把观赛时间换成练习，来观赛的选手最低也是轮换位置的第一选择。
樱泽的阵容，药师的选手亲身领教过。蝴蝶球只要投手和守备不失误，明川学园不一定能攻破樱泽的防守。
“都好好看，不管是樱泽高校还是明川学园，一个是明天练习赛的对手，在夏季预选赛分组没有出来之前，也不知道会不会碰上，都当对手就没错。”轰教练的指导十分简单，不管哪个队伍全是敌人。
“是。”
比赛由明川学园先攻，一棒二宫。
一个晚上想出蝴蝶球的对策根本不可能，想要打球就要看打击实力和平时的累积。
二宫的打法选入樱泽王牌长绪的节奏中。
轰雷市指着反弹被樱泽守备人员捡起的棒球。“这次的轨迹和昨天不一样，要啪咚的打。”
“雷市，你就照你的感觉来。蝴蝶球每一球都不一样，受天气尤其是风的影响最大。当然对于守备也是很大的挑战。”福田之前就注意到樱泽不一样的地方，整个棒球部都是三年级，基本没有低年级生存的空间。
雷市点头，继续贴围栏看球。“哦！”
优的注意力放在没有交手过的明川身上，打者的实力是优关注的重点。wutu.org 螃蟹小说网
明川的先头打者很快被解决掉，和药师的前三棒没有区别。
很快樱泽高校和明川学园攻守互换，明川的王牌投手杨舜臣站上投手丘。
樱泽的先头打者是一棒稻本。
“也不知道明川的投手实力如何？樱泽的打击算不上强力，可守备很难攻克。”大田想起自己轮三圈还没能打出安打的投球。
优横扫整个球场，有一点樱泽高校和明川学园如出一辙，守备选手高度集中的状态。这么一看应该也是控球类的选手。
“好球，三振出局！”
真田盯着在投手丘上动作有些多的明川投手。“指挥位是投手啊~有意思。”
棒球中给指示的一般是捕手，很少有投手自己决定投球的，当然药师的投捕是这个例外，真田没想到那么快遇到又一个同类。
第二个是有自主权的是同队的优，优直投内外角高速直球，变化越简单越不容易看穿。
真田自身会好多个变化球，控球力说句自夸的算不错，能投的种类多需要和捕手沟通的就多，所以专门设计不明显的动作，和明川学园的投手一样，有了动作之后下一球投的球种和方位有明显变化。
“明川的守备也不差，很扎实。”小林觉得同样的防守放在药师这里，起码外野的守备需要打个问号，毕竟雷市在。
内野守备不用说，小林目前靠的都是自己的打球到现在基本功，要说对优的了解不算多。
真田上场的话，守备的配合，起码内野的配合是没有问题的。
三岛察觉到明川的投手控球精准。“那个投手投球很精细，樱泽第一棒被强势三振出局都是偏左的球路，等樱泽第二棒去打的时候球路是左下，这才有了明川一垒的拦截出局。”
“雷市的话，更喜欢蝴蝶球吧？”秋叶也注意到了明川投手的投球特点，轰教练带过的学生这点还是察觉的出来。
雷市用力点头。“虽然这个也不错，但那个更加有意思。真田学长和千叶的也是。”
上位打线的交手，明川的六棒是王牌投手杨舜臣。
‘蝴蝶球，没有录像，只靠着昨天比赛的印象和理论支撑，先看看球路。’杨舜臣选择观察。
平时杨舜臣会针对对手的习惯提前帮球队的打者做投打训练，复盘对手的资料，分析寻找薄弱点。
这次的练习赛不一样，禁止录像，时间密集。基础练习之上在加上投打练习，第二天队友的状态要打个问号，而且对杨舜臣所在的明川学园来说，和樱泽高校的比赛是第一场，后面马上续上一场和药师的比赛，连续作战对体力也是个考验。
明川学园不像樱泽的正选一样全部是三年级生，和药师高校也不一样，明川学园棒球部的选手只有九人，刚刚够部活的最低要求和参赛标准。
注重升学的明川学园招生标准没有体力这一项，因此持久战是明川最大的问题。
在收获经验和训练兼顾的情况下，杨舜臣也没有办法做出针对性训练，只能看大家平时的发挥。
目送了两球，杨舜臣镇定的等待第三球。‘变换确实每次都不一致。’
“好球，ut!攻守交换。”
三野动力满满，哪个学校的投手都很难对付，横向比下来，就自己的投球最好攻略。起码三野保证不了自己在九局比赛中能完全守住防线。“又是投手战，要等一方先失误或者一方的投手先被攻略，比分才会用变化吧。”
“就看有没有打者可以站出来。不过，现在好投手一浪接着一浪。”渡边和两队的捕手很有共鸣，一个蝴蝶球投手难接程度和接优的投球有一拼，一个控球投手和渡边平时与真田投捕搭档时候一样。
福田总结：“稻城实业的成宫鸣，市大三的真中，青道的丹波。这三个一直挂在棒球少年的杂志上。现在看看樱泽的长绪，明川的杨。不说咱们药师自己的，仙泉学园最近传的很广的那个，球场上的大巨人，还不知道其他学校有没有藏着的投手。”
“这样一说，还真是。”大田一算真不少。
药师在看台上细数西东京的投手时，明川学园和樱泽高校的打次移到了下位打线。
长绪狠狠挥动球棒，棒球被明川的游击手接个正着。“可惜！”
“阿明，别勉强，首要任务是守住比分，后续得分有我们。”日所鼓舞士气。
比赛进行到五局下半，两队依旧是平分。
优对比赛已经没有太大的兴趣了，樱泽高校和明川学园两个学校加起来，说的上不错的打者也就杨舜臣一个。
其实药师厉害的打者也不多，刨除一年级新人，能看同样只有投手兼打者的真田学长一人而已。
对于最后一场和明川的练习赛，优有了对策，最麻烦的只有一个人，简单点保送就行，优没有那种王牌一定需要一决高下的想法，能对比赛有利的就是最好的，保送也算战术的一种。
练习赛还没必要。
“轰教练，这么下去会平手吧？”山内询问。
轰教练晃了晃脖子，应道：“当然，明川的杨舜臣要是在第八局能向雷市一样打出全垒打比赛结果另说，如果只是上垒，比赛结果不会变。”
最早看出来的比赛走向的就是轰教练，虽说没有结束就没有最终定论，但轰经过无数的赛场经验洗礼，樱泽高校和明川学园的选手在第一轮大致什么打击实力轰已经看透了。
其实药师现在也面临这个问题，打者不能串联。光靠雷市是不够的。
而且雷市在场，外野上有一块始终是突破口，能不能接住真的纯看运气。
小少爷的到来弥补了投手的空缺，制造了一点打击上的冲突，当然总体上是利大于弊。不管是哪个捕手接球，那个力度对打击肯定有影响。秋叶和三岛还好说，但渡边是最适合真田的捕手同时还能兼顾到三野。
药师的人在等待比赛解决。
第八局上半，明川的进攻。
这一局要是明川的王牌投手兼打者没有拿下比赛，约等于终结了。
至关重要的一轮，明川五棒杨舜臣。
杨站在打击区耐心等待时机，蝴蝶球确实难打，但受外界变化影响最大的因素还是风。杨舜臣之前都是目送两球观察，第三球在下手，不管是击中还是三振这都都是最有性价比的选择。
樱泽的投手投球。
杨舜臣等球到手边挥棒。
“砰！”球被击中往二垒的方向而去。
杨舜臣上垒成功。
“差了一点。”轰教练知道比赛到此结束，刚刚那一球明川的杨抓的很准，药师中有打者以不同的方式达到了相同的效果。可上垒不等于得分，要是这一球再滚远一点，或者明川的投手速度快点能上三垒，那比赛还有悬念。
真田觉得棋逢对手，两人年纪相当，位置相似，有点被引燃斗志。“哇~这个打击可以。”
优和轰教练同一个想法，全垒打直接改变比分的打击不用说，如果是安打，凭借明川的打击强度把站在二垒上的人送回本垒不可能，除非奇迹出现。
“阿明，刚刚那个是风向，不然那球不会穿过防守。”樱泽的日所立马点出原因，让守备安心防守。
除了杨舜臣那一球二垒安打，明川的打者没有再能从樱泽的投手手上拿到安打。
明川也没有给樱泽机会，杨舜臣稳稳的控制的比赛的走向，如果有哪个守备方向体力不支，就用投手守备来解决问题。
樱泽高校和明川学园对战九局平分，和平结束比赛。