不知道是谁谁谁说过，泥人也有三分土气呢。现在朱允文就深深地体会到了这群日本犊子心中那若隐若现的土气，那句对天皇来说是大不敬的话，引得大家都对他怒目而视。
朱允文笑道：“哎呀呀，你们这是何必呢？唉对了，天皇老兄啊，你成天坐在椅子上累不累啊，下来下来，地上说话。”说着还对着天皇勾了勾手。
日本是个对中国文化的狂热的崇拜者，从六七世纪开始，从那时候七，日本就开始派大批的使者来中国学习，正是这群学习的人，给日本带去了文化，带去了历史，带去了文字。但是到了十九世纪的时候，日本却开始得意忘形，不知道自己是老几了。
在日本皇室，有一个规矩，每一个皇子小时候就要像中国的孩子一样，学习四书五经，学习汉语。所以，这个叫什么德的天皇也会说一口流利的中文。最主要的是，他还能看懂朱允文的手势。就在大家都看不懂朱允文那一勾是什么意思的时候，天皇老兄已经是憋着满脸通红地从轿子上下来了。由此可见，他不但学会了中国的主流文化，就是非主流文化也有所涉猎。
“你过来。”天皇始终是个年轻人，还没有很好地学会隐忍。他一下地，就对朱允文说道。
足利义满好歹也是跟朱允文打过一段时间交道的人，见了天皇这样子说话，吓了一跳，话说这朱允文在他看来就是个不按牌理出牌的主儿，那么多武士说杀就杀了，那他一不开心了，拿出那把什么东西来直接把天皇崩了，基本上就没人拦得住他，两人隔得太近了。
“上国特使，这里风大，我们先进去怎么样？”足利义满提议道。他虽然很希望天皇出现意外，然后他就能顺理成章地摄政，但是现在他的实力还不能影响到这里，还是保着这个天皇比较好。
朱允文本来还想来几枪吓唬吓唬他们，不过听到他这么说，也就算了，说道：“好吧，这里风大，先去皇宫里坐坐。”
那个天皇还不知道自己刚才已经在鬼门关门口打了个招呼回来了，看到足利义满那副模样，怒斥道：“足利义满，你这是什么意思？难道你想背叛大日本帝国吗？”
足利义满最近都憋了一肚子气没地方撒去，现在这个天皇不但不感激他的救命之恩，还开口就给他安上了一个叛国者的罪名，这让他情何以堪？但是他又不好现在发作，只好把这仇记下，有机会再报了。他一脸笑容地说：“难道我说的不对吗？这里确实很冷啊。”
天皇也冷静了一些，知道现在的足利义满权利已经大到足够威胁到自己的地位了，对他说话应该要客气些，于是也放缓了语气说道：“嗯，是了，还是回宫好了。”
朱允文对外面的船员们说道：“你们就在这里先等会儿，守着东西，毕竟我们家大业大的，难免有人觊觎。”
“是。”数千人一起回答，气势恢宏。
天皇坐着轿子走在最前面，接下来就是朱允文和他的副手洪天。在他后面的是足利义满，再后面就是那些百姓了。
一行人浩浩荡荡地走着，幸好这个时候天气还不热，不然朱允文非要骂娘不可。奇怪的是，他到这里居然没看到有人骑马。难道日本连马都没有吗？“走了许久，朱允文看到了一座唐朝式样的宫殿建筑群，不过却不知道是什么寺庙，昭提寺在奈良他还是知道的。他也没问别人，只是从旁边走过是多看了两眼而已。
终于，他们来到了日本皇城。
足利义满看朱允文总是在打量着这个皇城，于是自豪地介绍起来。
皇城是用大块石头垒成的，据说这些石头是从日本各地运来的，很多石头上都能看到都道府县的印记。高大的城墙里，古木森森，有近30万株来自日本各地的树木。皇宫建筑就散落在树丛中，房屋是日本风格的青瓦白墙，屋脊上的镇兽是龙头鱼身，两侧刻着象征日本皇室的菊花。整个建筑不乏幽雅、古朴，却少了几分博大和恢宏。整个皇宫被护城河环绕。皇宫分为皇居、外苑、东苑以及北之丸公园等几个区域。皇宫的大部分（包括宫殿本身），隐蔽在厚厚的石墙、古老的树木和江户时期的护城河内，一般不对外开放。皇宫正殿是宫殿的中心部位，皇室的主要活动和外交礼仪活动都在正殿的“松之阁”举行。东苑及北之丸公园则经常向公众开放。旅客可以经大手门、平川门和北羽桥门进入。在皇居东御苑的内部是防御工事的遗址——幕府城堡，还是最初的城堡观望台。外苑位于是宫殿东南方的一座花园，有大片的绿地，还有经过精心雕琢的柏树。皇宫南面为皇宫广场。皇宫广场铺满砾石，并有大片草坪与树木。站在皇宫广场即可看见外苑的宫墙以及皇宫著名的景点──二重桥。二重桥是通向皇宫的特别通道。在新年和天皇生日时，公众可通过二重桥进入皇宫并接受天皇的问候。二重桥后面是伏见矢仓，它是原江户城堡的一个观望角楼。
皇宫是一处占地23000平方米的日本传统建筑，有绿色的瓦顶、白色的墙壁和茶褐色的铜柱。其中正殿是整个宫殿的中心，皇室的主要活动和外交礼仪都在正殿的“松之阁”举行，长和殿是天皇接受群众朝贺的地方，丰殿内有大宴会场、常御殿为天皇内宫。此外，宫内还有花阴亭、观瀑亭、霜锦亭、茶室、皇灵殿、宝殿、神殿、旧御府图书馆。
其中正殿是整个宫殿的中心，皇室的主要活动和外交礼仪都在正殿的“松之阁”举行，长和殿是天皇接受群众朝贺的地方，丰明殿内有大宴会场，常御殿为天皇内宫。此外，宫内还有花阴亭、观瀑亭、霜锦亭、茶室、皇灵殿、宝殿、神殿、旧御府图书馆等等。