第20章死记硬背

两人再次冲着坪田鞠了一躬,各自拿起书回家了。

从零开始学日语,现在基本上就是这个目标了,也只有这一条路了。

看来系统给的记忆选项,目的就是为了增加自己的记忆力,这个考验难度不低。

学习一门语言,最重要的就是记忆力,何为现在考虑的就是如何看懂日文,不用考虑口语对话,倒是也简单了不少。

只要能看懂日文,什么数学,物理,都不在话下,霓虹的进度比起国内来简直就是小儿科。

唯一的难度就是霓虹史了,这就相当于国内的语文,是结合着历史的一门学科,这个需要对文字运用相当纯熟才行。

只要把霓虹语学会,考上大学也不是太难的事情。

那么这几天的目的就是学习小学日语。

他回到自己的房间,把书打开来,书里面的文字全是日文,只能靠着理解力去学习,好在书里面配了很多插画,都是漫画的形式,看起来也很好理解。

毕竟是给小朋友们看的。

明天正好是周末,就利用这两天把这本书看完。

虽然书里面图文并茂,画得特别传神,运用的语句也是很简单的,但是没有中文对照,还是看得很痛苦。

大概看到后半夜,何为实在坚持不住了,把书一扔,倒头就睡。

明天要去书店买一本中文对照的学习书,要不然这测试够呛能够通过。

第二天刚起床,直树就来找他,主要是感谢他,没让自己被退学。

然后告诉何为,昨天的决赛跟对方沟通了,改为今天比试。

“可是我报了补习班,周末有作业,周一还有测试。”跟这些菜鸡玩游戏实在提不起兴致,还是任务重要。

直树一听有些着急,“没有你可不行,这么短时间去哪里找替补,你无论如何要去啊。”

何为转念一想,“要去也不是不行,我可以说出去买书,爸爸的同事是中国人,说要拜托他买一本日语学习的书籍,你知道哪里有卖的吗。”

“这种书我还真不知道。”直树搔着头皮回答,“但是我记得网吧的对面有个培训外国人的学校,那里应该有你说的书吧。”

“好,你带我去。”两人出门,比赛的时间是中午,大辉他们还没有过来,直树领着何为来到网吧对面的一个建筑。

外面有个大招牌,写着“霓虹语学习”的字样,其他的文字都是日语,何为也看不懂。

跟工作人员说明来意,对方也有些为难,书倒是有,可都是用于培训教学的,一般是不会单独出售的。

何为跟对方软磨硬泡了半天,一再说明买书的重要性,主要是为了给外国人普及霓虹知识,是为了弘扬霓虹文化,说到最后,自己都有些感动,这可能也是演技吧。

最后,工作人员也被感动了,终于买到了书,标准霓虹语上下两册。

他恨不得立刻回家学习,可刚出培训班的门,就看到大辉他们出现在网吧门口,冲着何为直树使劲摆手,看来今天只能带领这些菜鸡胜利了。

何为极不情愿的走进了网吧,由于决赛时间尚早,于是又玩起了匹配练习赛。何为把书拿出来,边翻看边玩游戏。耀坐在他的旁边,看到他的书,奇怪地问,“你为何看一本教中国人讲日语的书。”

“父亲的同事刚来霓虹,他是中国人,爸爸说让我跟着翻译学习一下,也算是一种历练。”何为把早就想好的托词说出来。

众人的注意力都在游戏上,很快就把这事忘记了。

三场匹配赛,在何为一边看书一边玩的情况下,竟然全都赢了。

大辉拿出手机,在他们之中,只有大辉有手机,其他人家里都不同意给购买。他打电话给决赛的对方,双方约定了半小时后线上见。

何为还以为是什么比赛,原来是各个学校的学生自发组织的,赢了也就赢个名声,估计连奖金都没有。

他特别想现在就回家,但是看到其他四人兴奋地神情,又不忍心伤害他们。

他把书合起来,准备拿出自己真正的实力,帮人帮到底。

决赛开始,三局两胜。

第一局,何为跟大辉换位,自己来到中路,10分钟的时间,用亚索单杀了对方狐狸7次,取得单线的巨大优势,一路摧古拉朽,不到20分钟就解决了战斗。

第二局,何为不准备再玩单人路了,要是自己表现太过于优秀,他们又该整天缠着自己玩游戏了。

这次,他又跟凉介的打野交换,让队友全部选择发育型英雄,上单凉介狗头,中路大辉发条,下路直树和耀选择风女和薇恩,自己则选择了前期十分强势的盲僧。

稳住发育,只要不被单杀,我就能带你们轻松取胜。

果然,前10分钟,处处可见盲僧的身影,杀得对面打野无野可打,只能到处逛街。

又过了10分钟,己方的英雄发育的都很平稳,进入了强势期,两拨团战,对面几乎都是团灭,20分钟稍多一点就推平了高地。

“龙翼st万岁!”

“龙翼st必胜!”

众人激动得抱在一起,何为竟也被他们感染了。

出了网吧,众人意犹未尽,大辉提议去电玩城,何为再三推辞,众人不好再强求,于是各自分别离去。

一回到家里,何为一头就扎进了屋里,他从来没有这么饥渴地想学习,达成目标的驱动像一个鞭子一样不停地鞭策着他前进。

边看标准霓虹语,边对应着小学日文学习,毕竟考试要从基础做起。

标准霓虹语对应的是外国人学习日语,里面大都是些速成,基础方面要欠缺一些。再搭配小学日文,更能融会贯通。

一直到吃完饭,何为才从屋里出来,他手里拿着书,草草的扒了两口饭,继续又回到了屋里。

妈妈优子感觉自己的儿子像被施了魔法,完全的改变了。一面给爸爸打电话报喜,一面去烧香拜佛,感谢老天恩赐。

语言学习要靠环境,专人指导,像何为这种闭门造车,死记硬背,效果并不是很大,他感到整个脑袋都嗡嗡作响,满脑子都是日文字符和各种时态。可是总是学了后面忘了前面,进展缓慢。

没有其他的办法,只能死记硬背,记忆力就是这样硬磨出来的。

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