农家巨子与大明研究所农科院的农学先生蔡先生碰了头，农学院的教科书也终于慢慢走上了正轨，开始大批量的编攒起来。
光用农家自己的农学知识，或光有顾清菱这边的农学知识，这些都是不够的，他们需要编写全新的《农学知识丛书》。
根据目前需求，他们需要先编写大学生读物，其次才是顾清菱规划的“中学生”“小学生”“幼儿读物”等。
从高到底，循序渐进。
顾清菱之前就有让人编写农书，只不过那个时候编写的体系跟教科书完全是两个不同的体系。
它们可以用来做知识普及，也可以用来做农学研究，就是不适合用来做教科书。
还有就是，农学院还没开起来，先生们还没有相关经验，还只能摸着石头过河。
到时候班级真的开起来了，估计还得“重修”。
所幸农学院里已经有了少量的学生，可以让他们先练一练。
考试没通过的廖蕴雪等人：“……”
靠！
为什么种个过也要这么难？！
他们是种地，不是做卷子。
呜呜呜……想哭，可谁让她没有堂廖蕴美的本事，不能破格录取不说，游学后的“农学考试”也没通过，只能乖乖来做学生了。
隔壁。
书香院的读书人们发现，崇亲王府的大学城还满大的，居然又开了一个新区出来。
“农学院？那是什么地方？”
“听说是研究农学的地方。”
“农学？干什么的？”
“农学农学，农民的学问，研究种地的啊。不会吧，你连这个都不知道？！”
那人：“……”
种地要研究他懂，可为什么种地也要是一门学科？！
还要专门开一个学院出来？
当被学生拦住询问时，大院长翟永思反问：“那你要不要吃饭呢？”
学生：“……”
“你一日三餐都要吃，少吃一顿就饿得慌，那么重要的事情，你不研究，你就不怕饿肚子？”大院长翟永思说完，似乎反应了过来，说道，“哦，我懂了，你没饿过肚子，也不知道天下人有多少饿肚子，所以才会说得那么容易。这样吧，从明天开始，全校师生饿一天肚子。”
学生惊悚：……不不不，院长，你回来，我不是那个意思。
你这样做，我要把全校师生得罪死了。
全校师生有没有被得罪死不知道，反正第二天接到这个通知时，整个书香院都快疯了。
“我靠！一天不准吃饭？！翟院长疯了……”
“我也觉得他疯了。可这还不是最疯了，他让我们研究，天下到底有多少人饿肚子。我……”
“别问，问就是不知道。”
“完了！我哪知道天底下有多少人饿肚子？我就没饿过肚子。”
有生富贵乡的，完全没饿过肚子。
也有寒门贵子，品尝过饿肚子的滋味。
更有全家供养的泥腿子，知道乡下的老百姓有多辛苦，却从未思考过粮食的来之不易。
原因很简单——做为全家供养的泥腿子，他吃最好的，穿最好的，除非全家饿死，全家没有人会让他饿肚子。
唯有体谅家人，真的有下过地干农活，抄过书，拼命的想在读书之余让家人过得好一点的贫苦学子，他们才会懂得翟院长的这一手安排到底是为了什么。
《书香院报》：问天下读书人，你知道大明到底有多少人填不饱肚子吗？你心中能够填饱肚子的标准是什么？你知道他们每天吃几顿，每顿吃什么吗？你知道他们为了这口吃的，到底要付出哪些辛苦劳作吗……
一个个问题抛出来，让书香院以及天下人解答。
同期，《博物志报》转载+同问。
姚九爷姚鸿灿、大皇孙李安、二十二皇子李正等人也在思考这个问题。
之前他们思考的是大明到底有多大，世界有多大，哪些工业改革有利大明。
唯有现在，认认真真讨论着“吃饱饭”的问题。
顾清菱亲自落笔，写了一封《我眼中的一顿‘饱饭’》。她写了她眼中的一顿饱饭应该是什么样子，不是什么掺了野菜粟糠的饼或杂粮，也不是吃了上顿，还惦记着下一顿在哪儿的彷徨。
她眼中的“一顿饱饭”应该是今天想吃什么就吃什么，多吃几顿就腻歪了，明天换一个花样。
那是一碗白澄澄的大米饭，香喷喷的，再配上荤素搭配的炒菜，还要有一个汤。
荤菜可以是猪肉、鱼肉、鸭肉、鸡肉，也可以是炒鸡蛋。
素菜是即使到了冬天，也能青菜下锅，萝卜南瓜冬瓜随便选。
吃腻歪了大米饭，我可以选择吃饺子、面条，或者其他各种想要吃的饼。
饼里想配什么肉就配什么肉，吃腻了肉，还能放些酸菜萝卜解解腻，开开胃。
南边的可以吃到北边种的菜，北边可以吃到南边种的菜，南北互通。
不仅要有河虾河鱼，还要有海里的海虾海鱼。
以后，大家苦恼的不是吃不饱饭，而是——唉，选择太多了，明天我吃什么呢？
这篇文章被摊在了大明研究所农科院的桌子上，农家巨子范鄂看了一阵沉默。
不沉默不行啊。
如何才能吃饱一顿饭？他想着的是填饱肚子，不管是什么，只要能填饱肚子就成。
可崇亲王妃走到了他前头，人家不仅在考虑如何填饱肚子的事情，甚至想要把这顿饭给“吃”好了。
这是一项伟大的事业，即使终其一生，也不见得能完成。
农家巨子范鄂抬起头来，望向了在座开会的各位：“你们呢？你们看完崇亲王妃的这篇文章有何感想？你们觉得，我们有生之年能看到吗？”
皇宫。
明光帝望着龙案上的报纸，好半天都没说完。
他是皇帝他都不敢想，没想到崇亲王妃比他还敢想。他都想把皇弟李文崇叫过来问问，说这种大话，就不怕被天下人打脸吗？
但仔细一看，崇亲王妃只说了她“想”，可没说她一定会做到。
她也不知道自己有生之年能不能看到，但她希望整个大明都动起来，让天下有识之士一起努力。
她没有说农学的重要性，但句句都在说。
他似乎有些明白，为什么崇亲王妃一直说教育非常重要，想要从这方面着手，改变大明了。如果真的让她帮成了，他可以预见，未来的大明将会是一个多么富饶的地方。
(本章完)
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