“同学，你冷静一些。”医生无奈地劝解。
“我很冷静，非常的冷静。大道理谁都会，但是你觉得现在的情况能用大道理解决吗？”倾狂冷冷问话，虽然开文腔的是她，但她心里并不想在这个话题上纠结太久。
现代人要用现代的方式交流。
“大道理也是来源于生活。”医生正常回复。
“大道理？讨论这个有用吗？我现在需要的是怎么解决这个问题，而不是空话。”倾狂有点烦，怎么揪着这话题不放了？
“同学，其实你心里知道该怎么解决不是吗？”
医生其一觉得能懂这些人应该知道怎么处人情世故，其二，这个姑娘聊天以来看着不是一个情绪化的人，脑子还是在的。
“我不知道。”倾狂嘴硬。
她也确实觉得目前还没有理清楚该怎么做。
“哎！同学，你……”医生一叹气，他都觉得可以下班了！
“你能想的通她们行为的动因吗？”可惜只能无奈向责任低头。
“除了素质低下还有什么？”倾狂语气平淡，眼神平直，她真是这么觉得的。
垃圾舍友，素质底下，不会思考他人。
“同学，你站在客观的角度想一想。没有人会无缘无故心安理得地重复做一件事。”医生这回真无奈了。
“人性本恶啊，荀子说的。”倾狂面无表情继续放冷箭。
“荀子并不全面，儒家里面还有性本善论。”医生循循善诱，说出儒家另一派的主要主张之一。
转而问另一个问题：“哎！同学，你现在已经偏激地看问题了。对于她们的行为你的回应是什么呢？”
“我没有回应，我也不知道现在该怎么做。这也是我为什么来这里的理由。”
“同学，换个角度，你和‘不是一个专业的宿舍’也就是她们的关系具体是怎么样的？”
“正常舍友标准。”倾狂这个时候没有看医生，眼睛望向窗外，似乎只是单纯的看看外面片缕阳光。
“既然是正常的关系，你和她们好好的谈谈。一个宿舍没有什么解决不了的问题。”医生无奈，拿出了万精油来面对倾狂。
“家教问题我怎么教？”倾狂纳罕，她不知道怎么去当舍友的妈妈。
只有妈妈会无条件原谅孩子的任性，但舍友不会。换一个人都不会。
“她们的家庭都是怎么样的？”说到家教医生问了一句倾狂舍友的家庭情况。
“一号家里爷爷是个公务员，但下一辈就没有了，而且她和她爷爷不亲，还是填资料的时候问家长才知道。二号普普通通没见过，平常连和家长打视频都没有见过。三号单亲和家里关系不怎么样。”
“你刚刚说主要是二号和三号的问题。二号的家庭看不出来。三号家庭不完美，家里对她的关心可能确实会少一点。”
“但是这些也不能表明她们的家教不好。还有什么表现吗。”
“三号她爸当着我们的面当面骂她闺女。”
“这……”
（本章完）
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