第185章 漏洞百出

老师当即查看,发现苏月牙确实答完了所有的题目,而且对比字迹,这纸条不是她写的。

紧接着,她又对比马晓晓的字迹,发现也不是马晓晓写的。

那这个纸条是从哪儿来的?

“到底是谁扔给苏月牙的?”老师看向整个考场。

所有人鸦雀无声。

本来都竖着耳朵听热闹,现在怎么火烧到自己身上了?

最后,两位老师一合计,让所有同学继续答题,先保证让大家都能有成绩——毕竟总不能因为作弊这件事,就影响到整个考场所有人的成绩。

至于作弊者,查清楚之后,再取消成绩就行了。

这件事很快汇报到了教导主任那里去。

考试结束后,整个考场的人都不被允许离开,等着彻查此事。

辅导员钟雨桐也被叫了过来。

钟雨桐一看见马晓晓和苏月牙,就觉得不妙,怎么又是这俩?

“苏同学,马同学,你们有什么要说的吗?”教导主任问道,他已经亲自对比过了,这纸条上的字迹,跟考场内任何一名学生都不一样。

那这个纸条,究竟是怎么来的,又是怎么到了苏月牙的桌肚里?

“主任,我还是刚才的说法,我当时答完题,准备交卷,这纸条莫名其妙飞过来的,我立刻循着飞过来的方向开回去,正好看见马晓晓低下头,所以这纸条一定是她的。”

“苏月牙,你别乱冤枉人,纸条上的字迹根本不是我的,我也坚持我刚才的说法,我就是在心里默背课本时,正好看见你手在桌肚里乱动,我才举报的。”

一时间,两人各执一词,无法判断谁说的是真相。

难题落到了教导主任这。

“苏月牙,你跟我说实话,这事跟你有关系没?”钟雨桐走到苏月牙身边,小声询问。

“辅导员,真不是我弄的,我有必要作弊吗?”

不是苏月牙夸大,毕竟她的平时成绩摆在这里,之前六天的成绩也都出来了。

需不需要作弊,还真能看得出来。

加上之前马晓晓针对苏月牙的事情,钟雨桐会先入为主的认为苏月牙是无辜的,也是很正常的结果。

“现在你俩各执一词,当时监考老师又没注意到这个情况,你们说,作弊的事情还要不要追究?”钟雨桐问道。

教导主任的脸色很难看。

毕竟整个考场的学生都在这里,这件事肯定也会传播出去,到时候所有学生都知道闹出了作弊的事情,最后却没有个结果,这不是让校方脸上挂不住?

万一院长追究起来,他这个教导主任难辞其咎。

“苏月牙同学的成绩一向很好,依我看,她根本没有作弊的必要。”钟雨桐说道。

教导主任看了汇总出来的成绩单,也点头表示认可。

如果这件事不推动下去,说不定真的会看在苏月牙平时表现优异上,就不了了之?

马晓晓绝对不允许这种情况发生,她搞这一出,为的不就是搞臭苏月牙,让她的成绩作废嘛!

“主任、辅导员,苏月牙可是缺席了至少半个月课程,其中有两次平时考核她都不在, 她现在还能考出这么好的成绩,不正是说明她作弊了吗?”马晓晓提出质疑。

苏月牙就知道她会这么说。

“之前你故意不告诉我考核内容,我不照样考核成绩第一名吗?”苏月牙反问道。

马晓晓脸色顿时变得难看。

当初那件事,害得她被踢出了自学班,她心里本就存了怨怼。

“这是两码事,苏月牙你混为一谈,就是为了掩盖自己作弊的事实吗?”

苏月牙冷笑,看来马晓晓是铁了心要把这口锅盖自己头上了。

“各位老师,我可以看一下纸条上的内容吗?”苏月牙问道,她心中已经有了计较。

“可以。”教导主任说道。

他现在判断不出,如果两位学生能自己找到证据支撑自己的观点,对他来说也是好事。

苏月牙查看纸条上的内容,确实是这次考卷上的题目答案,也确实是正确的答案,但问题在于,这张纸条上的内容不全。

纸条上是三道解答题的答案。

“老师,能把我和马晓晓今天这场考试的试卷同时拿出来对比吗?”苏月牙又问道。

马晓晓的试卷如何,苏月牙不清楚,但她很清楚自己是如何作答。

“可以。”教导主任点头。

“再麻烦主任,将之前六天考试成绩汇总情况拿出来,我一定能证明自己的清白。”苏月牙说道。

“好。”

看苏月牙这个架势,钟雨桐对她更有信心了。

不管苏月牙提出什么要求,她全都帮着说话。

等所有东西到齐,苏月牙说话前,特意看了一眼马晓晓。

而马晓晓不知道苏月牙要耍什么花样,心里紧张得不行,表面上却不敢露出丝毫端倪。

“苏月牙,你就承认吧,搞这么多花样,岂不是浪费所有人的时间?”马晓晓嘴硬。

这个考场里基本上都是自学班的学生,因为这场作弊方波,大家都没能在结束考试后离开。

同时,这些人也都知道曾经马晓晓针对苏月牙的事情。

“马同学,我们不着急,反正下午也要等成绩出来,那不如看清楚,到底苏同学有没有作弊。”

“对啊,苏同学一向都是成绩第一,我倒要看看是谁给她的答案。”

“对,我们不着急!”

舆论一边倒的偏向苏月牙,让马晓晓心中恨极了。

“马晓晓,你别着急,今天谁都走得掉,但你一定走不掉。”苏月牙笃定道。

她已经看过了马晓晓的试卷。

确实,字迹不同。

但内容是不会骗人的。

“老师,你们可以对比纸条上这三道题的答案,以及我和马晓晓分别在这三道题上的答案,就会看出,纸条上的答案明显没有我的答案完整,其中有几个重点都没有提及。”

“而恰好,马晓晓试卷上的答案,虽然遣词造句有所不同,但遗漏的重点,正好跟纸条上的答案吻合。”

“我想,应该不会那么巧吧?正好写这张纸条的人,跟马晓晓的水平都只能答出这个程度的答案?”

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